Description variables de contexte

Région

• Région de Bruxelles-Capitale
• Flandre
• Wallonie

a. Enquête

La région était connue au travers de la procédure d'échantillonnage de la Direction générale Statistique et Information économique.

b. Réencodage

La répartition sur base du registre national est entièrement conservée et mentionne la région dans laquelle les répondants sont domiciliés.

Sexe

• Homme
• Femme

a. Enquête

Le sexe était connu au travers de la procédure d'échantillonnage de la Direction générale Statistique et Information économique.

b. Réencodage

La répartition sur base du registre national a été conservée entièrement.

Âge

• De 12 à 17 ans
• De 18 à 24 ans
• De 25 à 39 ans
• De 40 à 54 ans
• De 55 à 64 ans
• De 65 à 75 ans
• 76 ans et plus

a. Enquête

L'année de naissance était connue au travers de la procédure d'échantillonnage de la Direction générale Statistique et Information économique.

b. Réencodage

Les catégories ci-dessus correspondent aux stades importants de la vie. Dans le groupe le plus jeune, on trouve les jeunes encore en âge de scolarité obligatoire ; dans le groupe suivant des 18-24 ans, une partie des répondants vont encore à l'école ou étudient et souvent habitent encore chez leurs parents. Nous considérons la tranche d'âge des 25 - 39 ans comme la phase au cours de laquelle certaines obligations apparaissent pour la première fois. C'est l'âge auquel de nombreuses personnes fondent un ménage, se forgent une carrière et ont des enfants. Au cours de la phase de vie suivante (40 - 54 ans), le ménage a pris une forme définitive: on a déjà une situation professionnelle plus ou moins stable et les enfants ont grandi. Le groupe des 55 - 64 ans rassemble des personnes dont les charges familiales se sont réduites car les enfants ont quitté le foyer et par lesquelles seul un nombre limité sont encore sur le marché de l'emploi. L'avant-dernier groupe (de 65 à 75 ans) à distinguer représente la phase qui suit la vie professionnelle (éventuelle). Les plus de 75 ans constituent la classe la plus âgée de notre échantillon.

Niveau d'instruction

• Faible = maximum un diplôme de l'enseignement secondaire inférieur
• Moyen = diplôme de l'enseignement secondaire supérieur
• Supérieur = diplôme de l'enseignement supérieur universitaire ou non universitaire

a. Enquête

Nous avons demandé à toutes les personnes qui ne suivent plus de formation quelle était le niveau d'instruction le plus élevé qu'elles avaient achevé avec succès.

b. Réencodage

Nous avons demandé de donner le niveau d'instruction selon les six catégories de réponse suivantes: (1) primaire (pas de diplôme), (2) secondaire inférieur (réussite de 3 ou 4 années), (3) secondaire supérieur (réussite de toutes les années), (4) supérieur non-universitaire, (5) universitaire, (6) autres formations liées à l'activité professionnelle.

Pour les tableaux de ce site Internet, nous avons choisi de présenter 3 catégories au lieu de 6. Les catégories (1) et (2) ont été regroupées pour former la catégorie 'faible', la catégorie (3) a été rebaptisée 'moyen' et les catégories (4) et (5) forment ensemble la catégorie 'supérieur'. La catégorie (6) ne donne aucune indication quant au niveau du diplôme et a été réencodée comme étant manquante.

Occupé

• Occupé
• Non occupé

a. Enquête

Ce questionnaire vise à connaître la situation d'emploi actuelle.

b. Réencodage

L'appellation 'non occupé' regroupe les répondants ayant le statut de chômeur indemnisable comme les étudiants, les répondants à la recherche de leur premier emploi, en congé de maladie ou d'accouchement, en congé complet sans solde ou en interruption de carrière, en incapacité de travail, les pensionnés ou les répondants qui ne travaillent pas ou s'occupent du ménage.

Situation d'emploi (3 catégories)

• Non occupé
• Occupé à temps partiel
• Occupé à temps plein

a. Enquête

Le questionnaire demande la situation d'emploi actuelle. Si la personne effectue un travail rémunéré en tant que salarié, nous demandons si elle travaille à temps partiel ou à temps plein. Les indépendants sont automatiquement comptés parmi les travailleurs à temps plein.

b. Réencodage

La dénomination 'non occupé' regroupe les répondants ayant le statut de chômeur indemnisable comme les étudiants, les répondants à la recherche de leur premier emploi, en congé de maladie ou d'accouchement, en congé complet sans solde ou en interruption de carrière, en incapacité de travail, les pensionnés ou les répondants qui ne travaillent pas ou s'occupent du ménage. Les personnes actives sous des statuts régionaux ou fédéraux spécifiques appartiennent aussi au groupe des personnes occupées à temps partiel ou à temps plein.

Situation d'emploi (5 catégories)

• Etudiant, scolarisé
• Occupé à temps partiel
• Occupé à temps plein
• Non occupé
• Pensionné

a. Enquête

Le questionnaire demande la situation d'emploi actuelle. Si la personne effectue un travail rémunéré en tant que salarié, nous demandons également si elle travaille à temps partiel ou à temps plein. Les indépendants sont automatiquement comptés parmi les personnes occupées à temps plein.

b. Réencodage

Nous approfondissons la situation d'emploi davantage encore, en passant de 3 (voir: situation d'emploi - 3 catégories) à 5 catégories. L'appellation 'non occupé' regroupe cette fois uniquement les répondants ayant le statut de chômeur indemnisable ou les répondants à la recherche de leur premier emploi, en congé de maladie ou d'accouchement, en congé complet sans solde ou en interruption de carrière, en incapacité de travail ou les répondants qui ne travaillent pas ou s'occupent du ménage. Les étudiants et les pensionnés ne font plus partie de la catégorie des 'non occupés' mais ont chacun leur propre catégorie.

Niveau d'instruction (achevé)

• Primaire (pas de diplôme)
• Secondaire inférieur
• Secondaire supérieur
• Supérieur non-universitaire
• Universitaire

a. Enquête

Dans le questionnaire individuel, nous avons demandé à toutes les personnes qui ne suivent plus de formation quel était le niveau d'instruction le plus élevé qu'elles avaient achevé avec succès.

b. Réencodage

Nous avons demandé de donner le niveau d'instruction selon les six catégories de réponse suivantes: (1) primaire (pas de diplôme), (2) secondaire inférieur (réussite de 3 ou 4 années), (3) secondaire supérieur (réussite de toutes les années), (4) supérieur non-universitaire, (5) universitaire, (6) autres formations liées à l'activité professionnelle.

Niveau d'instruction (y compris les étudiants)

• Primaire (pas de diplôme)
• Secondaire inférieur
• Secondaire supérieur
• Supérieur non-universitaire
• Universitaire

a. Enquête

Dans le questionnaire individuel, nous avons demandé à tout le monde, y compris les étudiants, quel était l'année d'enseignement du niveau le plus élevé qu'ils avaient achevée avec succès.

b. Réencodage

Nous avons demandé de donner le niveau d'instruction selon les six catégories de réponse suivantes: (1) primaire (pas de diplôme), (2) secondaire inférieur (réussite de 3 ou 4 années), (3) secondaire supérieur (réussite de toutes les années), (4) supérieur non-universitaire, (5) universitaire, (6) autres formations liées à l'activité professionnelle.

La catégorie 6 ne donne aucune indication quant au niveau du diplôme et a été réencodée comme étant manquante.

Situation familiale

• Cohabitant avec le(s) parent(s)
• Vivant seul
• Famille monoparentale
• Avec partenaire sans enfant
• Avec partenaire avec enfants

a. Enquête

Il est demandé dans le questionnaire de ménage de citer tous les membres du ménage ainsi que leur relation avec la personne de référence. La personne de référence du ménage est la personne qui contribue le plus aux revenus du ménage. On entend par ménage les personnes qui vivent avec le répondant, sous le même toit.

b. Réencodage

Cette variable est réencodée sur base de la relation de chaque membre du ménage avec les autres membres du ménage. Une première catégorie comprend les répondants qui cohabitent avec leurs parents. Ces répondants n'ont ni partenaire (cohabitant), ni enfants (cohabitants). La deuxième catégorie renferme les répondants vivant seuls. Les répondants de la troisième catégorie n'habitent pas avec un(e) partenaire, mais ont des enfants qui cohabitent avec eux. Les répondants de la quatrième catégorie habitent avec un(e) partenaire, mais n'ont pas d'enfants qui cohabitent avec eux. Les répondants de la dernière catégorie habitent aussi avec un(e) partenaire, mais ont des enfants qui cohabitent avec eux.

Type de personne rémunérée

• Etudiant cohabitant avec ses parents
• Personne occupée vivant seule
• Personne non occupée vivant seule
• Couple non occupé
• Ménage à un revenu
• Ménage à deux revenus

a. Enquête

Etant donné que nous avons l'information pour tous les membres du ménage, nous pouvons associer les situations d'emploi des membres du ménage. Pour ce faire, nous utilisons les variables de situation familiale et de situation d'emploi à trois catégories.

b. Réencodage

Un chômeur indemnisable, un étudiant ou une personne à la recherche d'un premier emploi, malade ou en congé d'accouchement, en congé complet sans solde ou en interruption de carrière, un personne en incapacité de travail, un pensionné ou une personne qui ne travaille pas ou s'occupe du ménage sont considérés comme étant non occupés.

Si le répondant et son partenaire cohabitant ont un travail rémunéré, le répondant appartient à un ménage à deux revenus. Si un répondant a un travail rémunéré mais son partenaire cohabitant non, le répondant fait partie d'un ménage à un revenu. Si tant le répondant que son partenaire n'effectuent aucun travail rémunéré, ils appartiennent à la catégorie 'couple inoccupé'. Les personnes isolées qui travaillent appartiennent à la catégorie des 'personnes occupées vivant seules', celles qui ne travaillent pas à la catégorie des 'personnes non occupées vivant seules'.

Age du plus jeune enfant

• Cohabitant avec le(s) parent(s)
• Sans enfant ou âgé de plus de 25 ans
• Le plus jeune a moins de 7 ans
• Le plus jeune enfant est âgé de 7 à 25 ans

a. Enquête

Dans le questionnaire, on demande si la personne a des enfants, combien d'enfants habitent encore avec le répondant et l'année de naissance des enfants qui habitent avec le répondant. La grille de ménage du questionnaire ménage permet aussi d'établir une classification.

b. Réencodage

Nous avons opté pour une répartition qui fait la distinction entre les répondants sans enfants de moins de 25 ans qui cohabitent avec leurs parents, les répondants dont le plus jeune enfant a moins de 7 ans et les répondants dont le plus jeune enfant a entre 7 et 25 ans. Les enfants qui habitent encore chez leurs parents se retrouvent dans la catégorie 'cohabitant avec le(s) parent(s)'.

Remarque: qu'il n'y ait pas d'enfant cohabitant avec les parents peut bien aussi vouloir dire que les parents ont des enfants mais qui n'habitent pas (plus) avec eux.

Degré d'urbanisation

• Fortement urbanisé (500 habitants/km²)
• Moyennement urbanisé (entre 100 et 499 habitants/km²)
• Rural (<100 habitants/km²)

a. Enquête

On connaît le code postal du domicile de tous les répondants.

b. Réencodage

Les communes sont groupées sur base de la typologie d'urbanisation des communes belges, établie par la Direction générale Statistique et Information économique.

Etat de santé général

• Très bon
• Bon
• Médiocre à très mauvais

a. Enquête

Le questionnaire interroge les personnes sur leur état de santé général. Les cinq catégories de réponse étaient: (1) très bon, (2) bon, (3) médiocre, (4) mauvais et (5) très mauvais.

b. Réencodage

La plupart des répondants considèrent leur état de santé général comme bon ou très bon. Les répondants dont l'état de santé est 'médiocre', 'mauvais' ou 'très mauvais' ont été regroupés dans un groupe de taille suffisante pour permettre des analyses.